聴覚支援学校の授業実践 における情報アクセスとコミュニケーション保障－ろう重複障害の子どものコ ミュニケーションを中心に－
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确保助听器学校课堂实践中的信息获取和沟通 - 重点关注多重聋哑和多重残疾儿童的沟通 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
菅井 裕行・松﨑 丈・津田 智史・大竹 奈保子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
菊地一文;全国特別支援学校知的障害教育校長会;松﨑丈;菅井裕行・松﨑丈;菅井 裕行・松﨑 丈・津田 智史・大竹 奈保子
