学習目標の教示が物語文の記憶と理解に与える影響―対面学習と非対面学習の比較―

学習目標の教示が物語文の記憶と理解に与える影響―対面学習と非対面学習の比較―
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教学学习目标对叙事文本记忆和理解的影响-面对面学习与非面对面学习的比较-

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
日本大学心理学研究
影响因子:
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通讯作者:
石川 真歩・望月 正哉
石川 真歩・望月 正哉
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Oda Ryo;Sawada Kazuki;浦 光博;飯村大智,宮本昌子;中山遥・杉本希映・飯田順子・青山郁子・遠藤寛子;石川 真歩・望月 正哉

文献摘要

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