1-5 オンラインでのコミュニケーション概論実習の実践
1-5 オンラインでのコミュニケーション概論実習の実践
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1-5 练习在线交流入门培训
DOI：
10.11307/mededjapan.51.5_534
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岡田 智雄
中科院分区：
文献类型：
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作者：
岩田洋;岡田 智雄
東京都内にて初めて日本人の COVID-19 感染患者が確認されたのは, 2020 年 2 月 13 日と報告されている. 日本歯科大学生命歯学部では当時後期試験が終了し, 第 5 学年が附属病院にて臨床実習を継続していたが, いち早く大学および病院への登校を中止し, 自宅学習に切り替えた. 4 月以降 COVID-19 感染者の増加に伴い, 全学年の学生の登校を禁止し, 授業は自宅における課題学習として実施した. その後全ての授業をオンラインにて行うべく, カリキュラム編成の変更, 学生の Web 環境の確認と整備, 教員の FD を実施した. 学習方略には, 以前より使用していたオンライン学習管理システム (Moodle) およびオンラインビデオ会議システム (Zoom) を用い, 5 月末より授業を開始した.歯学部のカリキュラムでは多くの時間を実習にあてている. 実習のオンライン学習は困難であり, 実際の実技は後期に先送りし, 講義可能な内容の学習が中心となった. しかし一部の実習はシステムを工夫し, 対面実施とほぼ同等の教育効果を得られたと思われるので紹介する.