Concept and practice of multi-perspectives lesson (Mehrperspektivischer Unterricht) for connecting school and life : Analysis of theoretical framework and lesson practice in “Europa Project”
Concept and practice of multi-perspectives lesson (Mehrperspektivischer Unterricht) for connecting school and life : Analysis of theoretical framework and lesson practice in “Europa Project”
复制标题
连接学校与生活的多视角课程（Mehrperspektivischer Unterricht）的理念与实践：“欧罗巴计划”理论框架与课程实践分析
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Rei Tanaka
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ayano DEMPOYA;Tomoko KOSHIBA;Shizuo IWAMOTO;木村元・江口怜・濱沖敢太郎・呉永鎬・神代 健彦・松田 洋介・山田 宏・前田晶子;濱沖敢太郎;木村 元;田中怜;田中怜;田中怜;Rei Tanaka
