読むことの授業における類似性に基づいた推論の考察-小学校低学年の授業分析を中心に-
読むことの授業における類似性に基づいた推論の考察-小学校低学年の授業分析を中心に-
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阅读课中基于相似性的推理思考——以小学低年级课程分析为重点——
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
寺田 守
中科院分区：
文献类型：
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作者：
磯山恭子;江口勇治;磯山恭子;日本社会科教育学会出版プロジェクト(編);田中武夫;寺田 守;寺田 守;寺田 守;寺田 守;寺田 守;寺田 守
