ひらがな音読の正確性と流暢性の発達に関わる認知特性と環境要因―幼稚園年長から小学2年生までの縦断研究―
ひらがな音読の正確性と流暢性の発達に関わる認知特性と環境要因―幼稚園年長から小学2年生までの縦断研究―
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与平假名朗读准确性和流利度发展相关的认知特征和环境因素——幼儿园至二年级的纵向研究——
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
春原則子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
猪俣朋恵;宇野彰;酒井厚;春原則子
