Analysis of High School English Textbooks in Japan: Vocabulary, Readability and Communicative Content
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复制标题
日本高中英语教材分析：词汇、可读性和交际内容
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Eric Dean
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean
