Mathematical Model for Learning Support in consideration with Academic Grade and Mental State
Mathematical Model for Learning Support in consideration with Academic Grade and Mental State
复制标题
考虑学业成绩和心理状态的学习支持数学模型
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shin-ichi TSUMOR
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yukou ISOMOTO;Satoshi ITOH;Shin-ichi TSUMOR
