子どもによる授業分析の意義の考察-子どもの参加論の視点から-
子どもによる授業分析の意義の考察-子どもの参加論の視点から-
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幼儿课堂分析意义的思考——从幼儿参与理论的角度——
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
清水良彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
福本和貴;小野田晃;林高史;清水 良彦;清水 良彦;清水良彦
