図形の包摂関係についての理解の変容-定義についての検討場面を取り入れた授業を通して-

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对形状包含关系的理解的转变 - 通过包含定义讨论的课程 -

DOI:
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发表时间:
2007
期刊:
千葉大学教育学部研究紀要 55
影响因子:
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通讯作者:
松尾 七重
松尾 七重
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
T;OOYAMA.;M;SHIMIZU;清水誠;松尾 七重;Nanae Matsuo;松尾 七重

文献摘要

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