Can-Do Descriptors for EFL Learners in Japan
Can-Do Descriptors for EFL Learners in Japan
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日本 EFL 学习者的“能做”描述
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
M. Inui & H. Yoshida
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Madoka Inui;Toshiyuki Morinaka;Haruyo Yoshida;Hiroko Kashimoto & Haruyo Yoshida,;Justin P. Pool & Haruyo Yoshida;Justin P. Pool & Haruyo Yoshida,;Shotaro Asaka & Haruyo Yoshida;M. Inui & H. Yoshida
