Educational Outcomes on Repeating Use of and Evaluation by Learner-Directing Human Patient Simulators for Developing Physical Assessment Skills
Educational Outcomes on Repeating Use of and Evaluation by Learner-Directing Human Patient Simulators for Developing Physical Assessment Skills
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重复使用和评估学习者指导的病人模拟器以发展身体评估技能的教育成果
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Rika Mitoma
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Toyoaki Yamauchi;Rika Mitoma
