「物語り的因果性」に関する考察—物語教材の授業における「意味づけ発問」の分析から—
「物語り的因果性」に関する考察—物語教材の授業における「意味づけ発問」の分析から—
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对“叙事因果关系”的思考——从叙事教材课堂上的“赋予意义的问题”分析——
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
森美智代・高橋典子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Noboru Tanaka;草原和博・渡部竜也・田口紘子・田中伸・小川正人;釜本健司;Noboru TANAKA;釜本健司;釜本健司;田中伸;釜本健司;釜本健司;釜本健司;釜本健司;釜本健司;田中伸;釜本健司;釜本健司;森美智代・高橋典子
