Teacher Effects Research and Teacher Quality
Teacher Effects Research and Teacher Quality
复制标题
教师效果研究和教师质量
DOI：
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发表时间：
1987
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
J. Brophy
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Brophy
本文准备作为题为“提高科学和数学教育中的教师质量：研究可以告诉我们什么？”的研讨会的一部分进行展示。在美国教育研究年会上
This paper was prepared for presentation as part of a symposium entitled "Improving teacher quality in science and mathematics education: What can research tell us?" at the annual meeting of the American Educational Research