自律的成長のための教師研修デザインー対話的問題提起学習とロールレタリングを行った5年間の継続的協働実践ー
自律的成長のための教師研修デザインー対話的問題提起学習とロールレタリングを行った5年間の継続的協働実践ー
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自主成长的教师培训设计 - 5年持续协作实践，互动问题提出学习和角色刻画 -
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鈴木寿子・小浦方理恵・唐澤麻里
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Rivers;D.J. and Ross;A.S.;鈴木寿子・トンプソン（平野）美恵子・房賢嬉・張瑜珊・劉娜;山内博之（監修）／森篤嗣（編）／田中祐輔・山内博之・松下達彦・佐野大樹・劉志偉・渡部倫子・松田真紀子・石黒圭・森篤嗣・菊岡由夏・岩田一成・嶋ちはる・中石ゆうこ・建石始・橋本直幸;佐野真一郎,南部智史;鈴木寿子・小浦方理恵・唐澤麻里
