教育達成における階層差の発生メカニズム:『教育的地位志向』モデルによる解釈の試み
教育達成における階層差の発生メカニズム:『教育的地位志向』モデルによる解釈の試み
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教育获得阶层差异的机制：“教育地位取向”模型解读的尝试
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
荒牧草平
中科院分区：
文献类型：
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作者：
経志江(山本経天) ;岡崎兼吉;経志江(山本経天);経志江(山本経天);山本経天;経志江（山本経天）;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;佐々木貴文;荒牧草平;荒牧草平;荒牧草平
