Comparing Korean and Japanese Middle School Home Economics Curricula Through an ESD Lens
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从 ESD 角度比较韩国和日本中学家政课程
DOI：
10.19031/jkheea.2022.12.34.4s.5
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yu Nan Sook
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jung Hyojung;Yu Nan Sook
