Children’s understanding of the speaker as the source of knowledge.
Children’s understanding of the speaker as the source of knowledge.
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儿童对说话者的理解是知识的来源。
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tomoko matsui
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Senju;A.;Southgate;V.;Miura;Y.;Matsui;T.;Hasegawa;T.;Tojo;Y.;Osanai;T.;Csibra;G.;松井智子;Keiko Gondo;やまだようこ;Tomoko Matsui;Tomoko matsui
