Re-contextualizing Civil Engineering Education: A Systematic Review of the Literature
Re-contextualizing Civil Engineering Education: A Systematic Review of the Literature
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土木工程教育的重新语境：文献的系统回顾
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
& Diacik, E.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sanford, K.;Paige, F.;Parker, P.;Valdes-Vasquez, R.;Canevari, P.;Larsen, T.;& Diacik, E.
