「専門職の学習共同体」としての特別支援学校の実現をめざしたカリキュラム・マネジメントによる実践研究
「専門職の学習共同体」としての特別支援学校の実現をめざしたカリキュラム・マネジメントによる実践研究
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利用课程管理的实践研究，旨在将特殊需要学校实现为“专业学习社区”
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤井裕士
中科院分区：
文献类型：
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作者：
熊谷愼之輔;藤井裕士;藤井裕士
