Designing Effective EFL Writing Instruction by Integrating Genre-Based Pedagogy, Plurilingualism, and Language Arts for Japanese Educational Contexts: Part 1
Designing Effective EFL Writing Instruction by Integrating Genre-Based Pedagogy, Plurilingualism, and Language Arts for Japanese Educational Contexts: Part 1
复制标题
通过整合基于体裁的教育学、多语言主义和日本教育环境的语言艺术来设计有效的 EFL 写作教学：第 1 部分
DOI：
--
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Taeko
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kamimura;Taeko
