教師の矛盾した2つの指導性の統合化-指導行動を条件とした検討-
教師の矛盾した2つの指導性の統合化-指導行動を条件とした検討-
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融合教师两种相互矛盾的教学风格——基于教学行为的考核——
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
弓削洋子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
弓削洋子;新井希和子;弓削洋子;弓削洋子
