The Effect of the CCERS STEM + C Project on Information Technology Efficacy in Terms of Gender and Grade Level
The Effect of the CCERS STEM + C Project on Information Technology Efficacy in Terms of Gender and Grade Level
复制标题
CCERS STEM C 项目对性别和年级信息技术效率的影响
DOI：
10.5430/jct.v12n3p81
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
McNamara, Denise M.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Birney, Lauren;McNamara, Denise M.
