協同的ナラティブから探る英語教師の価値観の共有プロセス―中学校ティーム・ティーチング授業を通して―
協同的ナラティブから探る英語教師の価値観の共有プロセス―中学校ティーム・ティーチング授業を通して―
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探索通过协作叙事分享英语教师价值观的过程——通过初中团队教学课——
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
坂本南美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kawashima;M.;Kishimoto;H;Moriyama;K.(eds.);境一三;倉舘健一;坂本南美
