What can We Learn from the Way Mistakes are perceived in the Classroom? A Comparative Lesson Study
What can We Learn from the Way Mistakes are perceived in the Classroom? A Comparative Lesson Study
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我们可以从课堂上感知错误的方式中学到什么？
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Lander;B. W.;Sarkar Arani;M. R.;Shibata;Y.;Sakamoto;M.;Zanaton;I.;and Tan;S.
