Supporting Cross-Modal Collaboration: Adding a Social Dimension to Accessibility
Supporting Cross-Modal Collaboration: Adding a Social Dimension to Accessibility
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支持跨模式协作：为可访问性添加社交维度
DOI：
10.1007/11821731_10
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发表时间：
2006
影响因子：
2.5
通讯作者：
F. Winberg
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
F. Winberg
本文介绍了一项跨模态协作的研究，在该研究中，盲人和视力正常的人使用一个具有一个听觉界面和一个图形界面的原型协作解决两个不同的任务。研究结果表明了情境以及任务设计对于跨模态协作环境的可及性的重要性，以及支持参与分工的重要性。
This paper presents a study of cross-modal collaboration, where blind and sighted persons collaboratively solve two different tasks using a prototype that has one auditory and one graphical interface. The results shows the importance of context and the design of tasks for the accessibility of cross-modal collaborative settings, as well as the importance of supporting the participation in a working division of labour.