知的障害特別支援学校におけるプログラミング教育の研究動向
知的障害特別支援学校におけるプログラミング教育の研究動向
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智障特殊需要学校编程教育的研究趋势
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小熊良一，山本利一，本村猛能
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ayaka Murakami;Toshikazu Yamamoto;Takenori Motomura;Jun Moriyama;Masakatsu Kuroda;小熊良一，山本利一，本村猛能
