INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND PSYCHOMOTOR SKILLS OF NURSING STUDENTS
INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND PSYCHOMOTOR SKILLS OF NURSING STUDENTS
复制标题
护生学习方式与心理运动技能的关系调查
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Ayten Zaybak
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Handan Özdemir;Ayten Zaybak
但是，他说，他是一个伟大的人，他的精神是一个伟大的人，他的精神是一个伟大的人，他的精神是一个伟大的人，他的精神是伟大的人。Arastirma，Kasim 2013 - Mayis 2014 tarihleri arasinda伊兹密尔'de bir Hemsirelik Fakultesinde yapildi. Arastirmanin orneklemini，hemsirelik esaslari dersini alan ve arastirmaya katilmayi komeden 2.中华绿腹长尾雉（Sinif ogrenciler）174只。他说：“我的意思是说，我的意思是说，最后，大家都在实验室里，我正在进行一项实验。展示15把枪，作为“IM Enjeksiyon Beceri Listesi”的一部分，以确保IM Enjeksiyon Uygulama的安全。我的神是全世界最伟大的神;我的神是全世界最伟大的神;我的神是全世界最伟大的神。他的建筑工程中的粗线条是粗线条的，粗线条是粗线条的。尽管如此，人们还是会看到一些令人毛骨悚然的东西（即时通讯），这些东西可能会让人感到恐惧。声音愈大，愈大。Anahtar Kelimeler：Hemsirelik ogrencisi，ogrenme stilleri，psiketzebeceri.
OZET Bu arastirma, hemsirelik ogrencilerinin ogrenme stilleri ile psikomotor becerileri arasindaki iliskinin incelenmesi amaciyla yapilmis tanimlayici bir calismadir. Arastirma, Kasim 2013 - Mayis 2014 tarihleri arasinda Izmir’de bir Hemsirelik Fakultesinde yapildi. Arastirmanin orneklemini, hemsirelik esaslari dersini alan ve arastirmaya katilmayi kabul eden 2. Sinif ogrenciler (n=174) olusturdu. Arastirmada oncelikle butun ogrencilere sinif ortaminda IM enjeksiyon ile ilgili teorik bilgi anlatildi ve “Felder ve Soloman Ogrenme Stilleri Envanteri” ve IM enjeksiyon bilgi formu uygulandi. Daha sonra, ogrencilere beceri laboratuvarinda, IM enjeksiyon uygulamasi demonstre edildi. Demonstrasyondan 15 gun sonra “IM Enjeksiyon Beceri Listesi” kullanilarak ogrencilerin IM enjeksiyon uygulama becerisi degerlendirildi. Arastirmaya katilan ogrencilerin genel olarak; yaparak, gorsel, hissederek ve sirali ogrenme stiline sahip olduklari belirlendi. Hissederek ogrenme stiline sahip ogrencilerin IM enjeksiyon bilgi puan ortalamalarinin sezgisel ogrenme stiline sahip ogrencilerden, sirali ogrenme stiline sahip ogrencilerin IM enjeksiyon bilgi puan ortalamalarinin butunsel ogrenme stiline sahip ogrencilerden anlamli derecede yuksek oldugu saptandi. Ogrencilerin ogrenme stillerine gore elde edilen psikomotor beceri (IM enjeksiyon) duzeyi puan ortalamalari arasinda anlamli fark olmadigi belirlendi. Calisma sonucunda, hemsirelik ogrencilerinin ogrenme stilleri ile psikomotor becerileri (IM enjeksiyon) arasinda iliski bulunmamistir. Anahtar Kelimeler: Hemsirelik ogrencisi, ogrenme stilleri, psikomotor beceri.