A Check sheet Approach to Improveing Teaching Practice of ESD in Social Studies : Case Study of Japan's Farmers for 5th Grade Elementary School Studies
A Check sheet Approach to Improveing Teaching Practice of ESD in Social Studies : Case Study of Japan's Farmers for 5th Grade Elementary School Studies
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改进社会研究 ESD 教学实践的检查表方法：日本小学五年级农民的案例研究
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
二井正浩
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Satoshi Adachi;二井正浩;玄善允;斎藤里美;玄善允;中尾敏朗;出羽孝之;山本 須美子;二井正浩
