Monitoring patterns of social and cognitive student behaviors in online collaborative problem solving assessments

Monitoring patterns of social and cognitive student behaviors in online collaborative problem solving assessments
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在线协作问题解决评估中监控学生的社交和认知行为模式

DOI：
--
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发表时间：
2020
期刊：
Computers in Human Behavior
影响因子：
9.9
通讯作者：
E. Care
E. Care
中科院分区：
心理学1区
文献类型：
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作者：
C. Scoular;E. Care

文献摘要

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