教育学としての教育制度研究を考える―「教育権の論理から教育制度の理論へ」の再考―
教育学としての教育制度研究を考える―「教育権の論理から教育制度の理論へ」の再考―
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将教育制度研究视为教育学:“从教育权利逻辑到教育制度理论”的再思考
DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
高橋哲
中科院分区:
文献类型:
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作者:
「1950年代教育史」研究部会(米田俊彦;西山伸;須田将司;鳥居和代;大島宏);高橋哲;生澤繁樹;高橋哲;生澤繁樹;高橋哲;生澤繁樹;高橋哲