A case study of an improvement of teaching by action research

A case study of an improvement of teaching by action research
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通过行动研究改进教学的案例研究

DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
Confrence of Japan Society for Studies on Educational Practice
影响因子：
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通讯作者：
Manami Ogino
Manami Ogino
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Takashi Ikuta;Manami Ogino

文献摘要

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