「多層指導モデルMIM」による効果的な読みの指導の研究－小学校第１学年におけるアセスメントと連動した予防的な支援をとおして
「多層指導モデルMIM」による効果的な読みの指導の研究－小学校第１学年におけるアセスメントと連動した予防的な支援をとおして
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利用“多层教学模式MIM”进行有效阅读教学的研究——通过小学一年级评估联动的预防性支持
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
阿部敬信・加来亜里花
中科院分区：
文献类型：
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作者：
カルロス・ペリス;狩野剛;堀江正伸;山口洋典;桑名恵;藤掛洋子;阿部敬信・長谷部倫子;阿部敬信・赤堀仁美;阿部敬信;阿部敬信;阿部敬信・村松弘子;阿部敬信;阿部敬信・加来亜里花
