Effects of Letter Spacing and Density in Illustrated Educational Materials on the Initial Motivation for Reading
Effects of Letter Spacing and Density in Illustrated Educational Materials on the Initial Motivation for Reading
复制标题
图解教材中的字母间距和密度对初始阅读动机的影响
DOI：
10.15077/jjet.s43015
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
林 雄介
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
笠井 俊信;大﨑 理乃;益川 弘如;林 雄介
