中学校理科における植生調査の教材化-外来植物について考える教材を目的として
中学校理科における植生調査の教材化-外来植物について考える教材を目的として
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把植被调查变成初中科学课教材——以思考外来植物为教材
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
加藤美由紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takeshi Katayama;Masahito Nozaki;Susumu Tanaka and Mizuki Hino;片山豪，野崎真史;加藤美由紀;倉本宣;加藤美由紀・倉本宣;加藤美由紀
