児童の漢字の読みスキルの保持・耐久性・応用に及ぼす流暢性指導の効果の実験的検討
児童の漢字の読みスキルの保持・耐久性・応用に及ぼす流暢性指導の効果の実験的検討
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流利性指导对儿童汉字阅读技能的保留、持久和应用影响的实验研究
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
野田航
中科院分区：
文献类型：
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作者：
池辺洋平;森本高裕;枡富龍一;岡本徹;青木秀夫;島野亮;Takahiro Morimoto;Takahiro Morimoto;Takahiro Morimoto;野田航
