刷新
{{item.name}}会员
Information Dissemination For Science Education
科学教育信息传播
基本信息
- 批准号：8009070
- 负责人：
- 金额：$ 2.86万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1980
- 资助国家：美国
- 起止时间：1980-06-15 至 1981-11-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Robert Yager其他文献
Changes in Attitudes Towards Science–Technology–Society of Pre-service Science Teachers
职前科学教师对科学-技术-社会态度的变化
- DOI：
10.1007/s11165-008-9084-y - 发表时间：
2008-04-05 - 期刊：
- 影响因子：2.300
- 作者：
Osman Nafiz Kaya;Robert Yager;Alev Dogan - 通讯作者：
Alev Dogan
The Role of Exploration in the Classroom (STEM)
- DOI：
10.1007/s12115-015-9890-6 - 发表时间：
2015-04-28 - 期刊：
- 影响因子：1.400
- 作者：
Robert Yager - 通讯作者：
Robert Yager
Science teaching in the United States: A prospective versus retrospective synthesis
- DOI：
10.1007/bf02356763 - 发表时间：
1981-12-01 - 期刊：
- 影响因子：2.300
- 作者：
Robert Yager;Norris Harms;Vincent Lunetta - 通讯作者：
Vincent Lunetta
Robert Yager的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Robert Yager', 18)}}的其他基金
Iowa Scope, Sequence, and Coordination, Grades 6-10
爱荷华范围、顺序和协调，6-10 年级
- 批准号：
9355537 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Continuing Grant
Iowa Chautauqua: A Regional Effort to Achieve More Appropriate Science for Students in Grades Four through Nine
爱荷华州肖托夸：为四年级至九年级的学生提供更合适的科学知识的地区性努力
- 批准号：
9155221 - 财政年份：1992
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Honors Workshop for Teachers of Exemplary Science Programs
示范科学项目教师荣誉研讨会
- 批准号：
8317395 - 财政年份：1984
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Analysis of Model Programs in Precollege Science Education
学前科学教育示范项目分析
- 批准号：
8216472 - 财政年份：1982
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Field Center For Nsf Chautauqua-Type Short Courses
Nsf 肖托夸型短期课程现场中心
- 批准号：
8005457 - 财政年份：1980
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Continuing Grant
Academic Year Pre-College Teacher Development Project in Sciences
学年大学前科学教师发展项目
- 批准号：
7713534 - 财政年份：1977
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Fop/Chautauqua-Type Short Courses
Fop/肖托夸型短期课程
- 批准号：
7708748 - 财政年份：1977
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Continuing Grant
A Pre-College Instructional Improvement Implementation Project
大学预科教学改进实施项目
- 批准号：
7501835 - 财政年份：1975
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
An Implementation Project in Elementary and Secondary SchoolScience
中小学科学实施项目
- 批准号：
7405346 - 财政年份：1974
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
相似海外基金
Population Science Research Center Computing, Information Technology, and Information Dissemination Core
人口科学研究中心计算、信息技术和信息传播核心
- 批准号：
8734962 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Conference Information Dissemination on Science for Students with Disabilities
残疾学生科学信息传播会议
- 批准号：
0333396 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Dissemination of Information about Science and Mathematics Education
传播科学和数学教育信息
- 批准号：
8850608 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Continuing Grant
Federal Information Dissemination: Alternative Policies forthe National Science Foundation and Other Federal Agencies
联邦信息传播：国家科学基金会和其他联邦机构的替代政策
- 批准号：
8406388 - 财政年份：1983
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Contract-BOA/Task Order
The Identification and Dissemination of Information and Materials to Facilitate the Increase of Women and MinoritiesIn the Science and Enginering Professions
识别和传播信息和材料以促进科学和工程专业中妇女和少数民族的增加
- 批准号：
8160371 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Urbana Teacher Center Information Dissemination Project For Environmental Science
厄巴纳教师中心环境科学信息传播项目
- 批准号：
8160328 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Iowa Middle Grades Science Information Dissemination Project
爱荷华州中年级科学信息传播项目
- 批准号：
8160369 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Information Dissemination For Science Education Equity in Mathematics Education: a Set of Conferences
数学教育中科学教育公平的信息传播：一系列会议
- 批准号：
8160399 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Information Dissemination For Science Education Encouraging The Mathematics Participation of New Hampshire Girls
科学教育信息传播鼓励新罕布什尔州女孩参与数学
- 批准号：
8160401 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant
Information Dissemination Institute on Microcomputers For The Improvement of Instruction in Mathematics and Science
微型计算机信息传播研究所促进数学和科学教学的改进
- 批准号：
8160376 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 2.86万 - 项目类别：
Standard Grant