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The Role of Rational Number Concepts in the Development of Proportional Reasoning Skills

有理数概念在比例推理技能发展中的作用

基本信息

批准号：
8470077
负责人：
Thomas Post
金额：
$ 71.83万
依托单位：
University of Minnesota-Twin Cities
依托单位国家：
美国
项目类别：
Standard Grant
财政年份：
1984
资助国家：
美国
起止时间：
1984-10-01 至 1988-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=8470077&HistoricalAwards=false
关键词：
Role Rational Number Concepts Development

项目摘要

项目成果

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DOI：
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作者：
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通讯作者：
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