Computerized Instruction, Data Acquisition, and Analysis in Undergraduate science and Mathematics Laboratories

本科生科学和数学实验室的计算机化教学、数据采集和分析

基本信息

  • 批准号:
    9751625
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.93万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1997
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1997-08-01 至 1999-07-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This project provides scientific and computing equipment to be used by undergraduates to perform laboratory experiments and student research in seven biology, five chemistry, and three mathematics courses. A computer learning center for mathematics and science provides for (1) expanded use of computers for instruction in mathematics and science courses; (2) the modification of existing laboratory experiments and the introduction of new laboratory experiments involving computerized data acquisition and analysis; and (3) enhanced student access to computers, facilitating computer-based assignments and follow-ups to laboratories. Mathematical and scientific concepts are strongly linked through the more extensive studies that may be accomplished with the aid of computers. Strengthening interdisciplinary learning is a major goal of the investigators involved. Mathematics is developing course materials using examples from the sciences. The sciences are introducing more sophisticated mathematical modeling and data analysis into their laboratories to achieve this goal. The requested equipment can have a significant impact on students from a variety of disciplines that include both basic mathematics and science, as well as secondary education and allied health majors. *
该项目提供科学和计算设备,供本科生在七门生物学、五门化学和三门数学课程中进行实验室实验和学生研究。 数学和科学计算机学习中心规定:(1)扩大使用计算机进行数学和科学课程的教学;(2)修改现有的实验室实验,引进新的实验室实验,包括计算机化数据采集和分析;(3)增加学生使用计算机的机会,便利计算机作业和实验室后续工作。 数学和科学概念通过计算机辅助的更广泛的研究而紧密联系在一起。 加强跨学科学习是参与调查的主要目标。 数学系正在利用科学中的例子编写教材。 科学界正在将更复杂的数学建模和数据分析引入他们的实验室,以实现这一目标。 所要求的设备可以对来自各种学科的学生产生重大影响,包括基础数学和科学,以及中等教育和相关卫生专业。 *

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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  • 通讯作者:
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