Interdisziplinäre Untersuchung der epistemischen Bedeutung und Eigenart von Literatur als Sammlungsmedium sowie als Reflexionsform über Sammeln und Sammlungen.

对文学作为收集媒介以及对收集和收藏的反思形式的认知意义和本质进行跨学科研究。

• 批准号: 174497286
• 负责人: Dr. Sarah Schmidt, Ph.D.
• 金额: --
• 依托单位: Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Scientific Networks
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2009-12-31 至 2012-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/174497286?language=en
• 关键词: Interdisziplin; re; Untersuchung; der; epistemischen

Das geplante Netzwerk Sprachen des Sammelns wendet sich vor dem Hintergrund der aktuellen Konjunktur materieller Kultur und dem mit ihr einhergehenden verstärkten Interesse für Sammeln und Sammlungen in den Kultur- und Geisteswissenschaften in den letzten zwanzig Jahren der Literatur als Medium zu, in dem unter eigenen Bedingungen gesammelt und zugleich über Sammlungen (in den eigenen und in anderen Medien) reflektiert wird. Literatur wird dabei in seinem engen, seit der „Sattelzeit“ sich durchsetzenden Verständnis als nicht zweckgebundenes, imaginatives Schrifttum verstanden,4 ein historischer Schwerpunkt der Untersuchungen liegt jedoch auf dem 19. und 20. Jahrhundert. In der Auseinandersetzung mit dem Sammeln soll vorrangig seine epistemische Bedeutung untersucht werden, d.h. Sammeln wird als Wissensform begriffen, in der sich je nach Medium und Ordnungsstruktur der Sammlung unterschiedliche Wissenskulturen manifestieren. Bezogen auf die Literatur wird die Frage verfolgt, welche Eigenarten und medialen Möglichkeiten der(/den) Literatur(en) als Sammlungsmedium zukommen und dies bedeutet: a) als Medium, das mit genuin literarischen, poetischen oder rhetorischen Ordnungssystemen und Textverfahren selbst Sammlungen erstellt sowie b) als Medium, in dem in der Thematisierung und Beschreibung von Sammeln, Sammlern und Sammelinstitutionen über das Motiv des Sammelns reflektiert wird. Beide Aspekte sind nicht von einander zu trennen und bilden sich doch nicht eins zu eins aufeinander ab. Der zentrale Fokus des Forschungsanliegens liegt auf der Frage, ob und wie sich in der literarischen Praxis und der literarischen Thematisierung von Sammeln und Sammlungen ein Wissensdiskurs manifestiert, der ein spezifisch literarisches Wissen ins Spiel bringt. In diesem Zusammenhang wird auch die genaue Untersuchung des Wechselverhältnisses von literarischen Sammlungen und sammelnden Textverfahren auf der einen Seite und der Reflexion auf das Sammeln in den Literaturen auf der anderen Seite eingehender zu untersuchen sein. Zur Kontrastierung dieses literarischen Wissens werden die exemplarisch angelegten literaturwissenschaftlichen Fallstudien zur anglophonen, romanophonen und deutschsprachigen Literatur in dem interdisziplinär angelegten Netzwerk von kunst- und kulturwissenschaftlichen Untersuchungen flankiert, in denen auch ein weiterer Literaturbegriff in den Blick kommt. Im Vergleich zu fremdmedialen Wissens- und Sammelformen wird neben der systematischen auch eine historische Fragestellung relevant, die nach Gleichzeitigkeit und Ungleichzeitigkeit der Literatur fragt und die exemplarischen Fallstudien sowohl zu entscheidenden Punkten der Entwicklung des natur- und geisteswissenschaftlichen Wissens als auch zu einzelnen Phasen der Sammelkultur in ein Verhältnis setzt.

在文学与媒体的历史长河中，萨默尔恩人的网络语言反映了萨默尔恩与萨默尔恩人在文化和精神上的共同利益，反映了萨默尔恩与萨默尔恩人在文化和精神上的共同利益。文学界在其作品中也有很大一部分，因为《萨特时代》的文本并不完整，但它的解释性文字却很清晰，4一个历史上的文本在19世纪末就已经出现了。和20. Jahrhundert。在与萨麦尔恩的对话中，我们可以找到韦尔登的认识论基础。知识形式的多样性将在知识文化多样性的媒介和秩序结构中得以体现。在文学中，我们可以看到，文学的特征和中介机制是一种共同的中介机制，它包括：（a）中介机制，它在文学、诗歌、秩序体系和文本中的作用，（B）中介机制，它在萨默尔恩、萨默尔恩和萨默尔机构的主题和描述中反映出萨默尔恩的动机。没有一个人能像你一样有天赋，也没有一个人能像你一样有天赋。研究的中心焦点在于法国，它与萨麦尔和萨默伦根的文学实践和文学主题一样，都是一种智慧的表现形式，一种特殊的文学智慧在舞台上产生。在这一阶段，我们也将对文学的自我意识进行一般性的考察，并对文学中的自我意识在自我意识中的地位和自我意识在自我意识中的反映进行一般性的考察。韦尔登的文学对比研究是英语、罗曼诺法尼语和德语文学的典范，在艺术和文化领域的跨学科文学研究中发挥着重要作用，在布利克的世界中也有一种更重要的文学作品。在自由媒体的知识和文化形式中，系统化的知识和文化形式也会产生一种与历史碎片相关的知识，这种知识和文化形式在文学领域的双重性和非双重性，以及作为典范的秋季研究中，也会产生一种自然发展的观点，这种知识和文化形式也会产生一种文化形式。