Louis Stokes STEM Pathways and Research Alliances: The Illinois LSAMP STEM Pathway and Research Alliance (ILSPRA)

Louis Stokes STEM 途径和研究联盟：伊利诺伊州 LSAMP STEM 途径和研究联盟 (ILSPRA)

基本信息

批准号：
1911341
负责人：
Zaldwaynaka Scott
金额：
$ 400万
依托单位：
Chicago State University
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing Grant
财政年份：
2019
资助国家：
美国
起止时间：
2019-09-01 至 2026-08-31
项目状态：
未结题

来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=1911341&HistoricalAwards=false
关键词：
Louis Stokes STEM Pathways Research

项目摘要

The Louis Stokes Alliances for Minority Participation program is an alliance-based program. The program's theory is based on the Tinto model for student retention. The overall goal of the program is to assist universities and colleges in diversifying the nation's science, technology, engineering and mathematics (STEM) workforce by increasing the number of STEM baccalaureate degrees and postbaccalaureate participants in STEM graduate studies to populations historically underrepresented in these disciplines: African-Americans, Hispanic Americans, American Indians, Alaska Natives, Native Hawaiians, and Native Pacific Islanders. Illinois Louis Stokes Alliance for Minority Participation (ILSAMP), led by Chicago State University (CSU), is reorganized to consist of a diverse group of 15 public and private universities, community colleges and non-academic organizations in urban and rural settings within the state of Illinois. In addition to CSU, four-year institutions include DePaul University (DPU), Governors State University (GSU), Illinois Institute of Technology (IIT), Northeastern Illinois University (NEIU), Southern Illinois University, Edwardsville (SIUE), University of Illinois at Chicago (UIC), and University of Illinois at Springfield (UIS). The participating two-year institutions are Prairie State College (PSC), Malcolm X College (MXC), Morton College (MC) and Saint Augustine College (SAC). The two non-academic sector partners consist of Argonne National Laboratory and the Field Museum of Natural History. Broadening participation research will be conducted to further strengthen the LSAMP model. Findings from the project will be disseminated broadly via the Louis Stokes Midwest Regional Center of Excellence in Broadening Participation (LSMRCE), via scholarly journals and STEM conferences nationally and internationally. By the end of the 5-year project the ILSPRA will significantly increase the number of URM students graduating with STEM degrees and joining the STEM workforce or matriculating into STEM graduate programs. Additionally, new knowledge will be generated through the implementation of key elements of innovative programming such as the Learning Assistant (LA) model across the alliance.The ILSPRA project team will implement three primary objectives:1) Provide academic,professional and social activities to increase URM students' engagement, retention, and progress in STEM baccalaureate degree programs, 2) Provide opportunities during the critical transition junctures to support URM student from two-year to four-year institutions and from four-year institutions into STEM graduate programs or workforce, and 3) Develop and disseminate innovative STEM mentoring models based on the academic, personal, and professional experiences of URM STEM students and mentors in this ILSPRA program. The Governing Board, made up of the Presidents or other senior administrators from the alliance partner institutions, will provide the buy-in and the institutional clout for their respective institutions.This award reflects NSF's statutory mission and has been deemed worthy of support through evaluation using the Foundation's intellectual merit and broader impacts review criteria.

路易斯·斯托克斯（Louis Stokes）联盟少数族裔参与计划是一个基于联盟的计划。该计划的理论基于用于学生保留的Tinto模型。该计划的总体目标是通过增加茎学士学位的数量来帮助大学和学院多样化，使国家的科学，技术，工程和数学（STEM）劳动力多样化，在STEM研究生研究中增加了STEM学士学位的数量，并在STEM研究生后的参与者中，在这些学科中的人群中占历史上的人口不足：非洲人裔美国人，美国裔美国人，美国裔美国人，裔美国人，裔美国人，裔美国人，属于美国裔美国人，裔美国人，是美国裔美国人，裔美国人，属于美国裔美国人，疾病，是美国裔美国人，属于美国裔美国人，裔美国人，属于美国裔美国人，属于美国裔美国人，属于美国裔美国人，属于美国裔美国人，裔美国人，裔美国人，裔美国人，裔美国人，疾病，是美国裔美国人，疾病，居民，属于美国裔美国人，疾病。太平洋岛民。由芝加哥州立大学（CSU）领导的伊利诺伊州路易斯·斯托克斯（Illinois Louis Stokes）少数群体参与联盟（ILSAMP），由伊利诺伊州境内城市和农村环境中的15个公立大学，社区学院和非学术组织组成的多样化组组成。除CSU外，四年制的机构还包括Depaul大学（DPU），州长州立大学（GSU），伊利诺伊州理工学院（IIT），伊利诺伊州南部伊利诺伊大学（NEIU），伊利诺伊州南部大学（NEIU），伊利诺伊大学（SIUE），伊利诺伊大学（UIC）和伊利诺伊大学（UIC）和伊利诺伊大学（UIC（UIS））。参与的两年机构是草原州立学院（PSC），马尔科姆X学院（MXC），莫顿学院（MC）和圣奥古斯丁学院（SAC）。这两个非学术部门的合作伙伴由阿贡国家实验室和自然历史博物馆组成。将进行扩大参与研究，以进一步加强LSAMP模型。该项目的发现将通过路易斯·斯托克斯中西部地区卓越扩展参与的卓越中心（LSMRCE）通过国内和国际上的学术期刊和STEM会议进行广泛传播。到5年项目结束时，ILSPRA将显着增加以STEM学位毕业并加入STEM劳动力或入学为STEM研究生课程的URM学生的数量。此外，将通过实施创新计划的关键要素（例如学习助手（LA）模型）来创建新知识。ILSPRA项目团队将实施三个主要目标：1）提供学术，专业和社交活动，以增加URM学生的参与，保留和在STEM BACCALEATEATE的过程中，以提供四年级的学生在四年中提供四年级学生的机会，2）机构进入STEM研究生课程或劳动力，以及3）根据该ILSPRA计划中URM STEM学生和导师的学术，个人和专业经验，开发和传播创新的STEM指导模型。由联盟合作伙伴机构的总统或其他高级管理人员组成的理事委员会将为各自机构提供买入和机构影响力。该奖项反映了NSF的法定任务，并被认为是值得通过基金会的知识分子优点和更广泛影响的审查标准来通过评估来通过评估来提供支持的。