Inszenierte Bewusstseinsprozesse in der amerikanischen Jazzliteratur
美国爵士乐文学中的阶段性意识过程
基本信息
- 批准号:27911210
- 负责人:
- 金额:--
- 依托单位:
- 依托单位国家:德国
- 项目类别:Research Fellowships
- 财政年份:2006
- 资助国家:德国
- 起止时间:2005-12-31 至 2007-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Das interdisziplinäre Habilitationsprojekt untersucht literarisch inszenierte Bewusstseinsprozesse, wie z.B. rational-logische und assoziativ-emotionale Denkstrukturen, in der amerikanischen Jazzliteratur der Moderne. Es stützt sich dabei auf Konzepte und Modelle aus vier Forschungsbereichen: Intermedialität, Phänomenologie, Rhetorik und kognitive Linguistik. Im Rahmen der Intermedialitätsforschung soll die Interrelation von Musik und Literatur anhand von Beispielen aus der Jazzliteratur beleuchtet werden, die die von Jazzmusik ausgelösten assoziativen Bewusstseinsvorgänge illustrieren. Zur Erläuterung dieser Prozesse wird die Phänomenologie des Philosophen E. Husserl hinzugezogen, der ein Modell für ¿Bewusstseinsakte¿ entwickelt hat. Zusätzlich wird die Rhetorik (Logos, Ethos und Pathos) mitberücksichtigt, da die ¿Bewusstseinsakte¿ literarisch vermittelt sind, d.h., der Autor oder die Autorin Konzepte der Rhetorik verwendete, um diese mentalen Vorgänge schriftlich darzustellen. Speziell werden auch die von George Lakoff als kognitive Operationen verstandenen Figuren Metapher (= Verstehensprozess) und Metonymie (= assoziativer Vorgang) zur Erhellung der abgebildeten Denkweisen eingesetzt. Das Ziel dieser Studie ist nicht nur aufzuzeigen, dass in der literarischen Moderne die assoziativen Prozesse in den Vordergrund rücken, sondern auch zu einem differenzierteren Verständnis von Jazzliteratur beizutragen.
Das interdisziplinäre Habilitationsprojekt undersucht literarisch inszenierte Bewusstseinsprozesse, wie z.B.现代美国爵士文学中的理性逻辑与情感结合结构。 Es stützt sich dabei auf Konzepte und Modelle aus vier Forschungsbereichen:中介、现象学、修辞学和认知语言学。我是跨媒体研究的对象,它是音乐与文学之间的相互关系,也是爵士文学中的相互关系,是爵士乐与爵士音乐的结合体。胡塞尔的哲学现象学研究进展,是“Bewusstseinsakte”的模型。 Zusätzlich wird die Rhetorik (Logos, Ethos und Pathos) mitberücksichtigt, da die ¿Bewusstseinsakte¿ literarisch vermittelt sind, d.h., der Autor oder die Autorin Konzepte der Rhetorik verwendete, um diese mentalen Vorgänge schriftlich darzustellen.乔治·莱考夫(George Lakoff)对图形隐喻(= Verstehensprozess)和转喻(= assoziativer Vorgang)的认知操作进行了说明。 Das Ziel dieser Studie ist nicht nur aufzuzeigen, dass in der literarischen die assoziativen Prozesse in den Vordergrund rücken, sondern zu einem diffenzierteren verständnis von Jazzliteratur beizutragen.
项目成果
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