外国人介護人材に対する日本の社会制度の理解促進教材の開発研究

研究开发教材,以促进外国护理人员对日本社会制度的理解

基本信息

  • 批准号:
    21K02049
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

今後、生産年齢人口が減少し、更なる高齢化の進展が予想される我が国において介護人材の確保は喫緊の課題であり、介護人材確保策として外国人介護人材の活用が進められている。介護分野での就労を目的とする在留資格として、特定活動(EPA:経済連携協定)、在留資格「介護」、技能実習、特定技能があり、その他にも日本人の配偶者等などの在留資格で介護現場において就労する外国人もおり、外国人介護職員は我が国の介護現場を支える重要な役割を果たしている。外国人の介護分野での就労に当たっては、日本語能力、介護に関する知識・技術が必要であるが、我が国の介護サービスが各種法律等に則って行われる以上、自身が就労する分野に関する制度の知識を習得することも必要である。しかし、外国人介護人材に対する学習教材は日本語学習や介護技術に関する学習が中心であり、日本の社会制度に関する教材は未整備であるため、外国人介護職員にとって社会制度に関する学習には困難が伴う。本研究は、このような現状を踏まえ、日本の社会制度に関する理解を促進できる教材の開発に取り組むものである。昨年度は介護施設や介護福祉士養成施設において教育の現状に関するインタビュー調査を行い、社会制度に対する教育ニーズについて整理した。この結果を踏まえ、今年度は我が国の社会制度に関する理解を促進する教材開発の取組を行った。この取組は外国人介護人材の介護現場での更なる活躍支援や介護福祉士取得などのキャリアアップの支援に繋がるものである。また、社会制度に関する学習は、外国人のみならず日本人であっても困難を感じている者が多いため、この取組は日本人学習者にとっても意義のあるものであると考えられる。外国人介護職員がこれらの教材を通じて社会制度に関する知識を習得することは、利用者への質の高いサービス提供に繋がる社会的意義のある内容であると考えられる。
In the future, the population of China will decrease and increase. We will continue to improve the use of foreign personnel. For the purpose of the division of care, the eligibility for stay, specific activities (EPA), eligibility for stay,"care," skill training, specific skills, other skills, Japanese spouses, etc., the eligibility for stay, care site, foreign workers, foreign workers, and important service results for the support of our care site. The knowledge and skills of foreigners in the field of mediation are necessary, and the knowledge and skills of our country in the field of mediation are necessary. Japanese Language Learning Center, Japanese Social System, Japanese Language Learning Center, Japanese Language Learning Center This study aims to promote the understanding of the current situation and the development of teaching materials in Japan. Last year, the media facilities and welfare personnel training facilities related to the status quo of education, social system related to education, the organization This year, we will promote the understanding of China's social system and develop teaching materials. This group is responsible for the protection of foreign personnel, active support, and the acquisition of support for foreign personnel. Japanese learners have difficulties in learning, foreign students have difficulties in learning, Japanese learners have difficulties in learning, foreign students have difficulties in learning, and Japanese learners have difficulties in learning. Foreign media personnel are encouraged to study the contents of the teaching materials, which are relevant to the acquisition of knowledge about social systems, the quality of the teaching materials, and the significance of the teaching materials to society.

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
外国人介護職員に対する日本の社会制度の教育ニーズと課題について -介護施設,介護福祉士養成施設へのインタビュー調査 からの分析-
关于日本社会制度对外国护理人员的教育需求和挑战 - 护理设施和护理人员培训设施的访谈调查分析 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    林浩康;倉持史朗;野田潤;山本真実;佐藤まゆみ;小野セレスタ摩耶;姜恩和;湯澤直美;谷口純世;野田正人;鈴木浩之;吉中季子;川松亮;一瀬早百合;金澤ますみ;芝野松次郎・新川泰弘・山川宏和・山縣文治・花岡貴史・渡邊慶一・本田和隆・松本充史・古川督・大西清文・山本由紀子・石塚正志・木村容子・中川陽子・寅屋壽廣・堺恵・大村海太;二渡努
  • 通讯作者:
    二渡努
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二渡 努其他文献

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  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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