Development of an Educational Program to Support Human Multitasking Control in Business Game Learning

开发支持商业游戏学习中人类多任务控制的教育程序

基本信息

  • 批准号:
    21K02558
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究の目的は、高校生のマルチタスク制御における情意的側面に影響を与える要因を明確にし、より充実した学習支援を組み込んだビジネスゲームの教育プログラム開発である。この教育プログラムでは、申請者が開発した同期型ビジネスゲームの「ビジネスゲームPrice Game」を利用する。2022年度は、以下の2つの成果を示した。①まず、被験者を対象に複数人で会話やSNSの利用をしながら、タブレット、スマートフォン、PCを利用する日常場面、この3点を元にマルチタスク発生の特徴を抽出し分析を行った。その結果、ビジネスゲームの学習効果を高めるためのマルチタスク制御の可能性ついて、得られた知見の成果を発表した。②また、学生の目の動きに特化した分析を行うため、Tobiiアイトラッカーを利用し調査を行った。同時に、ビジネスゲーム学習のマルチタスクとの関係が高いと考えられる、非認知能力(社会情動的スキル)に関連する調査を行い、昨年度に引き続き非認知能力を測定するための探索的研究を進めてきた。①の一部に関しては、雑誌(Information and Technology in Education and Learning)に投稿し4月に採択された。②の研究成果は、速報的に8月の国内学会で発表を行った。現在は、抽出されたマルチタスクの特徴分析を進め、AI学習用データを作成しながら、ビジネスゲーム学習におけるマルチタスクの類似性を評価するための準備を進めている。
は の purpose this study, college life の マ ル チ タ ス ク suppression に お け る affective side に influence を and え る by を clear に し, よ り charge be し た learning support group を み 込 ん だ ビ ジ ネ ス ゲ ー ム の education プ ロ グ ラ ム open 発 で あ る. こ の education プ ロ グ ラ ム で は, applicants が 発 し た type at the same time ビ ジ ネ ス ゲ ー ム の "ビ ジ ネ ス ゲ ー ム Price Game" を using す る. The 2022 annual を and the following <s:1> 2 た を achievements を show た た. 1) ま ず, those 験 を like に seaborne plural people で session や SNS の using を し な が ら, タ ブ レ ッ ト, ス マ ー ト フ ォ ン, PC を using す る daily scenes, こ の を at 3 yuan に マ ル チ タ ス ク 発 raw の, 徴 を spare し line analysis を っ た. そ の results, ビ ジ ネ ス ゲ ー ム の learning services high を め る た め の マ ル チ タ ス ク suppression の possibility つ い て, ら れ た knowledge の results を 発 table し た. (2) ま た, students の mesh の き に specialized し た line analysis を う た め, Tobii ア イ ト ラ ッ カ ー を using し survey line を っ た. に, at the same time ビ ジ ネ ス ゲ ー ム learning の マ ル チ タ ス ク と の is masato が highly い と exam え ら れ る, non cognitive ability (social affection move ス キ ル) に masato even す る survey line を い, yesterday's annual に き 続 き non-cognitive ability を determination す る た め を の exploration research into め て き た. ① A に related て て, 雑 journal (Information and Technology in Education and Learning) に submission 択された April に 択された collection 択された. ② The research results of に, the rapid report of に in August, the domestic academic society で release table of を in った. は now, take out さ れ た マ ル チ タ ス ク の を 徴 analysis into め, AI, learning with デ ー タ を made し な が ら, ビ ジ ネ ス ゲ ー ム learning に お け る マ ル チ タ ス ク の similarity を review 価 す る た め の prepare を into め て い る.

项目成果

期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
オンライン授業におけるコミュニケーション活動の考察
在线课堂中交流活动的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤巻貴之;立野貴之;加藤尚吾;加藤由樹
  • 通讯作者:
    加藤由樹
学生の非認知的能力を計測するための探索的研究
衡量学生非认知能力的探索性研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大沼春子;眞鍋優志;魏義萱;桂エンテイ;黄桂花;清水広平;平尾実美;岡島慶太;菅原潤;鈴木茜;長井潤平;篠原岳司;宮野純,佐藤崇之,宍倉慎次;若山昇,草山太一,竹内俊, 立野貴之,山本美紀
  • 通讯作者:
    若山昇,草山太一,竹内俊, 立野貴之,山本美紀
ビジネスゲームにおける視線行動の計測に関する一考察
商业游戏中注视行为测量的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    立野貴之;若山昇;加藤由樹;加藤尚吾
  • 通讯作者:
    加藤尚吾
情報リテラシーのための批判的思考を育成するグループワークの実践
小组合作实践,培养信息素养的批判性思维
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    若山昇;立野貴之
  • 通讯作者:
    立野貴之
Considering the Influence of Human Multitasking on Business Game Learning: A Comparative Study Focusing on the Performance between High and Low Groups in the Game
考虑人类多任务处理对商业游戏学习的影响:关注高低群体在游戏中表现的比较研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    若山昇;立野貴之;大森玲子;眞鍋優志・大屋潤平・王子湾・金澤・佐藤理香・畠中博晶・飯田俊大・音村拓臣・金納楓馬・後藤田帆夏・小室光大・森有紀・篠原岳司他;内野隆之・鈴木紀毅;立野貴之,加藤由樹,加藤尚吾
  • 通讯作者:
    立野貴之,加藤由樹,加藤尚吾
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立野 貴之其他文献

Practical Examples of Micro-teaching in Veteran Childcare Workers’ Training
微格教学在老保育员培训中的实例
  • DOI:
    10.15077/jjet.46045
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    立野 貴之;若山 昇;藤巻 貴之;金 宰郁;岸 康人;岸 康人,金 宰郁,立野 貴之;金子智栄子・金子智昭・植草一世・清水優菜
  • 通讯作者:
    金子智栄子・金子智昭・植草一世・清水優菜
第二言語でのオンライン動画の教材利用に関するアノテーション自動生成手法の研究
二语在线视频教材使用自动标注生成方法研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    立野 貴之;若山 昇;藤巻 貴之;金 宰郁;岸 康人;岸 康人,金 宰郁,立野 貴之
  • 通讯作者:
    岸 康人,金 宰郁,立野 貴之
中堅保育者のジグソーパズル製作をテーマにした実践事例: 保育者研修における簡易型マイクロティーチングの有効性
职业中期保育员拼图制作的实例:简单微格教学在保育员培训中的有效性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    立野 貴之;若山 昇;藤巻 貴之;金 宰郁;岸 康人;岸 康人,金 宰郁,立野 貴之;金子智栄子・金子智昭・植草一世・清水優菜;金子智栄子
  • 通讯作者:
    金子智栄子
Late Chibanian tephra recognized in the Sotoyama Plateau of Yabukawa area in Morioka City, Iwate Prefecture, mid-western Kitakami Massif
北上地块中西部岩手县盛冈市薮川地区外山高原发现的千坂晚期火山灰
  • DOI:
    10.9795/bullgsj.73.2_67
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    若山 昇;草山 太一;竹内 俊彦;立野 貴之;山本 美紀;内野隆之・工藤 崇・古澤 明・岩野英樹・檀原 徹・小松原 琢
  • 通讯作者:
    内野隆之・工藤 崇・古澤 明・岩野英樹・檀原 徹・小松原 琢

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  • 通讯作者:
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相似海外基金

情報幾何学的メタモデリングに基づいた変分推論法のマルチタスク学習
基于信息几何元建模的变分推理方法多任务学习
  • 批准号:
    24K15088
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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    23K26399
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    2024
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  • 批准号:
    23H03446
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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複雑多様データに対する予測スパース統計モデリング手法の開発研究
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  • 批准号:
    23K11008
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    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Human capital under multitasks and various abilities
多任务和多种能力下的人力资本
  • 批准号:
    22K01393
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
マルチタスク深層学習における補助損失の動的制御と音声コミュニケーションへの応用
多任务深度学习中辅助损失的动态控制及其在语音通信中的应用
  • 批准号:
    22K12105
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
都市在住高齢者における注意制御機能と自転車運転操作の関連
城市老年人注意控制功能与自行车驾驶操作的关系
  • 批准号:
    22K11675
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「マルチタスクとしての家事・育児時間」に関する実証的研究
“家务/育儿时间多任务处理”的实证研究
  • 批准号:
    22K01913
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了