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イギリスの学生はなぜ評価の一翼を担えるのか―内部質保証の核となる学生意見書

英国学生为何能发挥评价作用？学生意见是内部质量保证的核心

基本信息

批准号：
21K02650
负责人：
田中正弘
金额：
$ 1.66万
依托单位：
University of Tsukuba
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K02650/
关键词：
高等教育内部質保証学生参画国際比較研究イギリス

项目摘要

本年度は、イギリスの大学の学生組合はどのように学生代表を参画させているのかを明らかにする目的で、5つの大学（レディング大学、ウスター大学、ロンドン大学東洋アフリカ学院、ロンドン大学ロイヤル・ホロウェイ校、ニューカッスル大学）の情報収集を行った。これらの情報の分析結果に基づき、右記の論点を提示した：イギリスの大学において、内部質保証に参画する学生代表が学生全体の声を教育改善に活かせているのは、学生組合が、① 学生代表の選出・研修を管理し、② 学生代表の役割を階層的に規定し、③ 学生代表の活動で得られた情報を学生組合で一元化し、その情報を学生全体に還元できているためである。この研究成果を踏まえて、学生代表を高度に組織化することが重要であるという、日本への示唆も提示した。この成果は、拙著（2023）「内部質保証に参画する学生代表―イギリスの大学の学生組合は、どのように学生代表を参画させているのか」『名古屋高等教育研究』第23号、245-260頁、として出版することができた。また、日本への示唆を筑波大学で具現化した成果を、日本高等教育学会第25回大会で発表し、かつ、国際誌に論文（2022: "Attitudes and Intentions of Japanese Students and Teachers in Internal Quality Assurance in a Confucian-Heritage Culture", The Journal of Educational Innovation, Partnership & Change, Vol. 8, No. 2. ）として掲載することができた。

This year は, イギリスのの university students combination はどのように student representatives を ginseng draw させているのかを Ming らかにする purpose で, 5 つの university (レディング university, ウスター university, ロンドン university Oriental アフリカ institute, ロンドン university ロイヤル · ホロウェイ school, ニューカッスル university) line をっの intelligence 収 set Youdaoplaceholder0. Youdaoplaceholder6 れら the results of the <s:1> intelligence <e:1> analysis に the basis of づづ, the argument on the right を hint at <s:1> た : イギリスの university において, internal quality assurance に ginseng draw する students on behalf of all students がの sound を education improve に live かせているのは, students combination が, (1) student representatives の selected research しを management, (2) the student representative の "を cut class にし, (3) Student representatives の activity らでれた intelligence を students centralized combination でし, その intelligence を students all に also yuan できているためである. この research tread をまえて, student representative をに highly organized することが important であるという, Japan への in stopping も prompt した. この results は, book (2023) "internal quality assurance に ginseng draw する student representatives - イギリスのの university students combination は, どのように student representatives を ginseng draw させているのか" "Nagoya, higher education research" 23, 245-260, として publishing することができた. Youdaoplaceholder0, へ in Japan, へ presented を at the University of Tsukuba で materialized をた results を, presented at the 25th conference of the Japan Association for Higher Education で, でで, international journal に paper (2022:) "Attitudes and Intentions of Japanese Students and Teachers in Internal Quality Assurance in a Confucian-Heritage "Culture", The Journal of Educational Innovation, Partnership & Change, Vol. 8, No. 2) とてて is published in するとがでとがでたたたたた.