医療観察法病棟に勤務する看護師を対象としたキャリア教育プログラムの開発

本研究の目的は医療観察法病棟での看護に特化した看護コンピテンスの獲得や向上を目的としたキャリア教育プログラムを開発することである。プログラムの客観的評価指標のひとつとして研究代表者が開発した「医療観察法病棟に勤務する看護師の看護コンピテンス測定尺度（日本語版）」を用いる。2年度目の今年度(2022年度）は、初年度（2021年度）にCOVID-19 の影響による進捗の遅れがあったため、初年度に計画していた研究を優先的に実施した。実施中の研究は、以下の研究①②、研究Aである。研究①では「日本の医療観察法病棟の看護師の養成に関する実態把握」を目的とし、日本の指定入院医療機関全施設を対象とした質問紙調査を計画し、所属施設での倫理審査承認を経て調査を実施した。年度内にデータ収集を終了し、現在は結果の分析を行っている。研究②は「海外における司法精神看護師の養成に関する文献検討」であり、分担研究者との検討作業が現在も継続中である。さらに研究Aは、本研究の最終目的である教育プログラム開発のための基礎資料とすることを目的とし「指定入院医療機関における看護ガイドラインの作成過程の明確化」に関する研究を計画し、所属施設での倫理審査承認を経て、調査を開始した。このほか、研究代表者が開発し、教育プログラムの客観的評価指標の一つとして用いる「医療観察法病棟に勤務する看護師の看護コンピテンス測定尺度（日本語版）」を国際誌へ論文投稿し、年度内に論文が採択、掲載された。

本研究の目的は医療観察法病棟での看護に特化した看護コンピテンスの獲得や向上を目的としたキャリア教育プログラムを開発することである。プログラムの客観的評価指標のひとつとして研究代表者が開発した「医療観察法病棟に勤務する看護師の看護コンピテンス測定尺度（日本語版）」を用いる。2年度目の今年度(2022年度）は、初年度（2021年度）にCOVID-19 の影響による進捗の遅れがあったため、初年度に計画していた研究を優先的に実施した。実施中の研究は、以下の研究①②、研究Aである。研究①では「日本の医療観察法病棟の看護師の養成に関する実態把握」を目的とし、日本の指定入院医療機関全施設を対象とした質問紙調査を計画し、所属施設での倫理審査承認を経て調査を実施した。年度内にデータ収集を終了し、現在は結果の分析を行っている。研究②は「海外における司法精神看護師の養成に関する文献検討」であり、分担研究者との検討作業が現在も継続中である。さらに研究Aは、本研究の最終目的である教育プログラム開発のための基礎資料とすることを目的とし「指定入院医療機関における看護ガイドラインの作成過程の明確化」に関する研究を計画し、所属施設での倫理審査承認を経て、調査を開始した。このほか、研究代表者が開発し、教育プログラムの客観的評価指標の一つとして用いる「医療観察法病棟に勤務する看護師の看護コンピテンス測定尺度（日本語版）」を国際誌へ論文投稿し、年度内に論文が採択、掲載された。