認知行動療法に基づく予防教育プログラム e-learning版の開発と効果検証

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2022年度は、昨年度までに作成した「勇者の旅」e-learning版プログラムを用いて、パイロットスタディを実施した。公式Webサイトやチラシ等で参加者を募集し、研究参加を希望した親子のうち、基準を満たした45組を対象とした。全9回のe-learningプログラムは、各家庭にて、PCやタブレット端末から、毎週1ステージずつ、任意の時間に実施された。2022年度末の時点で、45組中13組がドロップアウトとなったが、残り32組のうち27組が学習を完了し、残り5組が学習継続中となっている。e-learningプログラム開始前に、背景情報（親子の年齢、性別、家族構成等）やAQ（日本語版自閉症スペクトラム指数）等の調査を実施している。なお、介入のアウトカム指標として、SCAS-C（スペンス児童不安尺度子ども版）、SCAS-P（スペンス児童不安尺度保護者版）、ERSQ（感情調節尺度）、SDQ保護者版を、それぞれプログラムの実施前(pre)、実施後(post)、フォローアップ(FU)の計3回、実施する計画であり、現在、postおよびFUのデータ収集中である。また、次年度に実施予定の学校現場でのe-learning版プログラム活用へ向けて、公式Webサイトやチラシ等で協力校のリクルート活動を開始したほか、学校・学級で一斉に運用することを想定したe-learningプログラムの改修についても検討を進めている。