軽度認知症高齢者の独居生活を支援する感性AIロボットの実践的検証と実用化に向けて

协助患有轻度痴呆症的独居老人的灵敏人工智能机器人的实际验证和实际应用

• 批准号: 21K11044
• 负责人: 木村 裕美
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Fukuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K11044/
• 关键词: 軽度認知症高齢者; 独居生活; 感性AIロボット; 認知症独居者のニーズ; ケア介入; プログラム開発; 支援; 実用化

独居高齢者は社会的孤立になりがちでうつ状態やMCIの疑いが少なくない.介護保険による高齢者施設やグループホームは存在するが，軽度の場合入所が困難であり自宅での生活を望む者が多いことが現実である.軽度認知症独居高齢者が地域で生活し続けるための支援が課題であり，国内外で多くの研究が積み重ねられ，認知症を悪化さず，セルフケア能力を維持し自宅で生活する支援について地域包括支援センターを中心としてケアマネージャー，訪問看護師等の支援についての報告が散見される．中でも，独居阻害要因として,【うつ状態の悪化】【とじこもり】【生活機能の低下】が背景と指摘され，①うつ状態・とじこもりの早期発見予防②認知症の早期発見早期対応③生活機能の低下の予防④緊急時の連絡システムの整備が重要と支持されている.我々はポジティブ感情とうつ状態は負の相関を示すという研究結果から，うつ状態や認知機能低下を予防するポジティブ感情を刺激し，独居生活を長期に送れるよう介護負担を最小限にとどめる方法に着目した．本研究は，地域で生活する軽度認知症独居高齢者の生活継続を阻害する要因を検討し，セルフケアから生きがいに至るまでを感性AIロボットの活用により効果検証と実用化を目指す.目的１は，独居継続を阻害する地域医療にかかわるスタッフから要因をインタビュー調査により分析する.その結果AIロボットにより阻害因子に関する支援プログラムを試作する.①対象群はAIロボットによる介入実施②コントロール群は介入を実施しない.目的２は，介入効果を検証し軽度認知症独居高齢者生活支援のAIロボットによる有効性を実証する。効果検証にはベースラインと介入後に心理・身体的変化を（インタビュー）調査にて比較する。目的３では軽度認知症独居高齢者の個別特性に合わせた支援プログラムをカスタマイズし再検証したうえで，実用化を目指す.

People who live alone in high places are suffering from social isolation, social isolation, social MCI, social isolation, and social isolation. In order to protect the quality of life, there are some problems in the construction of high-level buildings, and there are some problems in the construction of high-level buildings, such as those who are in need of protection, and those who are in need of high standards. For those who live alone, they do not know that they are living alone, they are living alone, and they are not alone. In the middle of the world, living alone is hindered by the fact that it is difficult to live alone. In the middle of the world, living alone is not harmful because of poor health. 1 early warning, early We compare the results of the study on the results of the study, and we know that the machine can provide protection against emotional stimulation and live alone for a long time. This study focuses on the method of minimizing the impact of emotional stress. People who live alone in a high school are not aware of the degree of their lives. They do not know how to live alone. They do not know how to live alone. They do not know if they want to live alone. They do not know how to live. They do not know how to live alone. They do not know that they live alone. They do not know how to live alone. They do not know how to live alone. Objective 1. To live alone, to prevent the loss of regional medicine and to analyze the situation. The results showed that the AI prevention factor was not supported by the intervention of the AI herd. Objective 2. To support the life support of AI patients who live alone and have sex problems. The result is that the mental and physical changes after intervention are better than those of others. Objective 3 the individual characteristics of people living alone in high-risk children with chronic illness are similar to those who live alone, and the characteristics of those who live alone are similar to each other.