がん薬物療法における災害看護実践シミュレーション教育プログラムの開発

災害発生時にがん薬物療法に携わる看護師には，患者の生命の危機や抗がん剤暴露の危険性の判断，対応の即時性および適切性が加わる高度な看護実践能力が求められる．本研究の目的は，地震災害を想定した看護実践シミュレーション教育プログラムを開発し，その効果の検証である．2022年度は，地震災害初期対応シミュレーション教育内容および評価方法とともに，研修会開催条件について，下記の通り具体的に検討をした．前年度の国内外の文献検討の結果となる８つに分類＜災害時の対応全般に関する知識＞ ＜学習内容と習熟度＞ ＜災害時の対応への関心・意識＞ ＜災害時に看護師の行う役割＞ ＜災害時に期待される自身の行動＞ ＜行動化への自信・自己効力感＞ ＜学習・研修会の満足度＞ ＜学習・研修会に対する感想＞に基づいて，がん薬物療法に携わる看護師の災害初期対応能力に特化した具体的な評価項目および教育プログラム全体の検証について検討した．さらに，対面型集合教育研修の具体的な開催に向けて，研究者所属する附属病院との準備調整を行った．これにより，開催時期を新型コロナウイルス感染症の５類感染症移行後としたため，補助事業期間延長を申請し承認を得て2023年度実施予定である．

災害発生時にがん薬物療法に携わる看護師には，患者の生命の危機や抗がん剤暴露の危険性の判断，対応の即時性および適切性が加わる高度な看護実践能力が求められる．本研究の目的は，地震災害を想定した看護実践シミュレーション教育プログラムを開発し，その効果の検証である．2022年度は，地震災害初期対応シミュレーション教育内容および評価方法とともに，研修会開催条件について，下記の通り具体的に検討をした．前年度の国内外の文献検討の結果となる８つに分類＜災害時の対応全般に関する知識＞ ＜学習内容と習熟度＞ ＜災害時の対応への関心・意識＞ ＜災害時に看護師の行う役割＞ ＜災害時に期待される自身の行動＞ ＜行動化への自信・自己効力感＞ ＜学習・研修会の満足度＞ ＜学習・研修会に対する感想＞に基づいて，がん薬物療法に携わる看護師の災害初期対応能力に特化した具体的な評価項目および教育プログラム全体の検証について検討した．さらに，対面型集合教育研修の具体的な開催に向けて，研究者所属する附属病院との準備調整を行った．これにより，開催時期を新型コロナウイルス感染症の５類感染症移行後としたため，補助事業期間延長を申請し承認を得て2023年度実施予定である．