北米公立図書館とホームレス問題に関する地理学分析 ーー 都市への権利と社会正義
北美公共图书馆和无家可归者的地理分析——城市权和社会正义
基本信息
- 批准号:20K12377
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
2022年度は、コロナ禍における移動制限が緩和され、ようやく現地調査を始めることができた。北米現地の図書館や大学を訪問し、司書や研究者から、情報提供をいただき、意見交換を行うことができたことは有意義だった。2022年夏に訪問したカナダ西部の都市であるエドモントンにおいては、ダウンタウンを何度も歩き、ホームレス人口増加の現状、治安の悪化、人びとの間に広がる恐怖感について、観察を行った。コロナ禍の影響が大きく、困難はあったが、現地でのネットワークを通じて、公共図書館職員、エドモントン市職員、アルバータ大学に在籍する複数の研究者から、情報提供、および学術的なアドバイスをいただいた。2023年春に訪問したカリフォルニア州ベイエリアにおいても、現地調査を開始することができた。サンフランシスコやバークレイの街を実際に歩き、治安の悪化、格差の拡大、そしてホームレス人口の増加を実際に見聞した。コロナ禍を経て、リモートワークが主流になるなか、ダウンタウンの空洞化が顕著にみられた。その一方で生活費の高騰は著しく、家族ごと、あるいは子供たちがホームレス化している事象も多々見られた。そのようななかで、サンフランシスコのダウンタウンに位置する公共図書館が、さらなる難題を抱えていることがわかった。同図書館では、複数の職員に長時間のインタビューを行い、問題の所在を確認することができた。当該研究に対する図書館側の対応が、コロナ禍にあっても前向きであるため、比較的スムーズに行うことができた。カリフォルニア大学図書館の司書や、同大学在籍の研究者からも情報提供をいただいた。2022年度には、カナダ、アメリカ両国の大学図書館において、ジェントリフィケーション、ホームレス問題、都市景観の構築にまつわる一次・二次資料の収集を集中的に行うことができたことも収穫だった。
In 2022, we will ease the restrictions on the movement of personnel, and we will start the investigation on the spot. The North American Library is open to visitors, scholars, and researchers. In the summer of 2022, we visited the western cities and found that there was a sense of terror in the city. We also found that there was a sense of terror in the city. The impact of the disaster is large, difficult, local, public library staff, city staff, university staff, a large number of researchers, information, and academic. In the spring of 2023, the investigation began. The development of social security, the increase of social security and the increase of social security The main stream is the main stream, the main stream is the main stream, and the main stream is the main stream The cost of living is high, the family is high, and the child is high. The public library is located in the middle of the city, and the library is located in the middle of the city. The same library, a number of staff for a long time to ask questions, the location of the problem to identify the problem When the study was conducted, the two sides of the library were divided into two groups. The information provided by the secretary of the university library and the researcher in the same university In 2022, the first and second data collections of university libraries in China were collected and collected.
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Geographic Stories of Survival: Reconstructing Multiple Relations and Creating Spaces for Environmental Justice
生存的地理故事:重建多重关系并为环境正义创造空间
- DOI:10.1111/tesg.12494
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:4.8
- 作者:Noriko Ishiyama
- 通讯作者:Noriko Ishiyama
ひらかれる公共図書館
开放公共图书馆
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nakao Kubo;Tomohiro Matsuda;Chisaki Yanagida;Yuna Hotta;Yutaka Mimura;and Maho Kanda;S. Paichadze and J. Bull (eds.);西 茹;野中葉;石山徳子
- 通讯作者:石山徳子
アメリカ先住民であるということ エリザベス・ウォーレンの人種アイデンティティをめぐる葛藤
作为美国原住民:伊丽莎白·沃伦与种族身份的冲突
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nakao Kubo;Tomohiro Matsuda;Chisaki Yanagida;Yuna Hotta;Yutaka Mimura;and Maho Kanda;S. Paichadze and J. Bull (eds.);西 茹;野中葉;石山徳子;小松祐子;久保中央,松田智宏,柳田千咲,堀田裕奈,三村裕,神田真帆;石山徳子
- 通讯作者:石山徳子
報道から露呈した先住民族への視線 ー 「何か他のもの」と分類される人びと
媒体报道中暴露的土著人民的观点——被归类为“其他人”的人
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hisanori Kato;Adachi Mari;上水流久彦;石山徳子
- 通讯作者:石山徳子
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
石山 徳子其他文献
石山 徳子的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
The Benefits of HSC Aboriginal Studies: Disentangling the Impact on Indigenous Students? Self-Concepts and Educational Outcomes
HSC 原住民研究的好处:消除对原住民学生的影响?
- 批准号:
DI0560709 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Discovery Indigenous Researchers Development
Teaching Aboriginal Studies: A Critical Analysis of Core Aboriginal Studies Subjects in Primary Teacher Education Courses.
原住民研究教学:小学教师教育课程中原住民研究核心科目的批判性分析。
- 批准号:
DI0347913 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Discovery Indigenous Researchers Development
Teaching Aboriginal Studies: A Critical Analysis of Core Aboriginal Studies Subjects in Primary Teacher Education Courses.
原住民研究教学:小学教师教育课程中原住民研究核心科目的批判性分析。
- 批准号:
ARC : DI0347913 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Discovery Indigenous Researchers Development